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viernes, 11 de noviembre de 2016

EXCURSIÓN A ATAPUERCA : UN VIAJE DE 800.000 AÑOS EN POCAS HORAS

A las siete menos cuarto de la mañana del viernes 4 de noviembre salimos en dirección a Atapuerca. Era una actividad que llevábamos tiempo pensando en el departamento de Filosofía. Queríamos que el alumnado tuviera la oportunidad de conocer un yacimiento único en Europa. Cuando hablamos de las maravillas hechas por el ser humano nos asombramos de la belleza que podemos llegar a crear. En este caso vamos a viajar en el tiempo. No las 3 horas y 15 minutos para llegar a Atapuerca. Viajamos 800000 años al pasado.

El amanecer nos pilló en carretera. Lluvia y frío al llegar al yacimiento. Nos recibe David. Va a ser nuestro primer guía.

Nos acompaña por unas recreaciones que se han hecho en el exterior del centro de interpretación. Aprendemos a tallar sílex, a hacer fuego, a cazar con lanzas, flechas y venablos. Muy entretenida la experiencia, didáctica y con la compañía de un guía muy gracioso.


Tras el frío que hemos pasado, nos comemos nuestros bocadillos y vamos con Rosana, nuestra nueva guía, a ver las cuevas donde se han hallado los restos fósiles que han revolucionado el mundo de la arqueología mundial con la nueva especie, el homo Antecessor.

Una vez allí nos explica como salió a la luz tal cantidad de restos. La trinchera del ferrocarril (el camino por donde debía transcurrir el tren) sirvió para facilitar el acceso a numerosas cavernas. Y en estas se descubrieron restos fósiles extraordinariamente antiguos.

Con los fósiles recogidos (siguen haciéndolo) empieza la reconstrucción de una forma de vida. Y nos habla de cómo vivían y morían. De cómo luchaban por sobrevivir entre tanto depredador y peligro.

Impresionados nos despedimos de esta también estupenda guía y nos vamos hacia la preciosa ciudad de Burgos. Llegamos a las 15 horas y tenemos tiempo hasta las 16,15 horas de dar una vuelta por la ciudad, un poco deslucida por la lluvia.

A las 16,30 horas empieza la visita al Museo de la Evolución. Un museo extraordinariamente grande dedicado por entero a este menester. Imprescindible visitarlo si tienes interés en la evolución. Vemos reconstrucciones de humanos de diferentes épocas, recreaciones de las conexiones cerebrales… en resumen, increíble.


Subimos a las 18,30 horas al autobús. Cansados pero contentos de haber aprovechado tanto el día. El viaje, con parada incluída para estirar las piernas, se hace un poco más ameno con las canciones (continuas) del alumnado. Nos despedimos en la puerta del IES Goya a las 22,00 horas.

Carlos Iriarte, profesor del Dpto de Filosofía.

sábado, 5 de noviembre de 2016

LEER JUNTOS HOY - CLUB DE LECTURA



Iniciamos las actividades de nuestro club de lectura “Leer juntos Hoy” con una tertulia el próximo lunes 7 de noviembre, a las 19 h en la biblioteca del instituto.
Charlaremos en torno a una serie de crónicas de Ramón J. Sender, que publicó en 1934 reunidas en el volumen Viaje a la aldea del crimen: Documental de Casas Viejas y que la editorial Libros del Asteroide ha tenido a bien recuperar para los lectores actuales. Se trata de un libro fundamental para entender las profundas tensiones políticas y sociales a las que tuvo que hacer frente la Segunda República.
 Estáis todos invitados.


Si queréis saber más sobre los grupos de lectura de nuestra biblioteca, pinchad en el siguiente enlace.

VIII SEMANA DE LA LITERATURA DE MISTERIO Y TERROR

Para estos días en que tradiciones propias y foráneas nos incitan de muy diversos modos a asomarnos al mundo del más allá, la Biblioteca, en colaboración con los departamentos de Lenguas y el de Artes Plásticas, organiza la Semana de la literatura de misterio y terror en su VIII edición.
Los días del 2 al 8 de noviembre, los alumnos de ESO asistirán a la sala de nuestra Biblioteca histórica donde escucharán historias de miedo, cuentos de misterio o casos truculentos y donde también ellos podrán aportar sus propias experiencias inexplicables o, cuando menos, opinar sobre los relatos. Alumnos del Bachillerato de Artes están preparando distintos trabajos para ambientar los espacios próximos a la Biblioteca y, además, todos los alumnos del centro están invitados a participar en la creación literaria de historias de terror.
Próximamente daremos detalle de estas y otras actividades en el blog de la biblioteca.

DE ROLDAN AL CID


                  El jueves 27 de octubre los alumnos de 3º de ESO del IES Goya realizaron una escapada al pasado medieval de la ciudad de Zaragoza.  En su viaje fueron acompañados y guiados por Luis y Cristina, monitores de la empresa Faetón, colaboradora del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza, institución organizadora de estas interesantes actividades.

                  Roldán y Rodrigo Díaz, dos de los héroes épicos más importantes de la literatura medieval europea,  pasaron por nuestra ciudad y los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocerlos un poquito mejor. Tras revisar los argumentos de la Canción de Roldán y de Roldán en Zaragoza, la enorme maqueta vertical que alberga el Ayuntamiento les permitió conocer el tazado urbano de la ciudad blanca, la ubicación de la mezquita y el lugar en el que residía su gobernador. Ahora, el emperador Carlomagno, el joven caballero Roldán, el rey Marsil, el malvado y envidioso Ganelón o la hermosa Braslimonda ya les son personajes tan familiares como sus pactos y traiciones, el paso de Roncesvalles o la muerte del héroe tras hacer sonar el Olifante.      
   
                
  El viaje a través del tiempo los condujo después hasta principios del siglo XII, cuando Alfonso I el Batallador, junto al caballero Gastón de Bearne, reconquistó Zaragoza. En el Museo Diocesano, rodeados por pinturas y esculturas medievales, entraron en contacto con los nuevos estilos artísticos, el románico y el gótico, utilizados en la construcción y remodelación de los principales edificios de la ciudad reconquistada. Allí, como si fueran juglares del Medievo, los alumnos recitaron los versos de arte mayor de algunos de los pasajes más conocidos de los tres cantares del Poema de Mío Cid. El hecho de que tras la afrenta de Corpes, don Rodrigo pidiera justicia al rey hizo reflexionar a nuestros alumnos sobre la mesura y contención del héroe castellano a la hora de resolver conflictos, sirviéndose antes de su inteligencia que de la violencia, rasgos que lo diferencian de otros héroes de la literatura épica europea.  Después de visitar el Archivo Municipal, al final ya del recorrido, los alumnos recibieron una nota de don Rodrigo Díaz, un texto ficticio con un buen consejo para afrontar los problemas y peligros que la vida pueda depararles.
              
    Todos regresamos a nuestra vida cotidiana, seguramente, un poco más sabios. 

                                                                                                        Profesoras de 3º de ESO (I. Abanto y M. Mateo)
 









Estos son los comentarios de algunos de los alumnos de 3º de ESO:



La visita fue muy interesante y entretenida. Me gustó mucho y me lo pasé muy bien con mis compañeros aprendiendo sobre cómo era nuestra ciudad en los siglos de los cantares de gesta. Aprendimos mucho sobre literatura medieval.
                                                                                                                                                                             María Callejas 

La visita fue muy interesante. Nos explicaron cómo era la ciudad y aprendimos más sobre los cantares de gesta y eso me gustó mucho. El guía era muy majo y explicaba muy bien.
                                                                                                                                                                                  Hugo Cases

Empezamos en las murallas y allí el guía nos explicó el Cantar de Roldán. También nos resumió uno sobre la relación amorosa entre Roldán y la esposa del rey Marsil, una mujer muy hermosa. No conocía esta historia y me gustó mucho.
                                                                                                                                                                          Ana Pilar Arbiol

El pasado jueves acudimos a una visita por el casco antiguo de Zaragoza para conocer mejor los cantares de gesta y su época, en concreto, el Cantar de Roldán y el Cantar de Mío Cid. Fuimos deteniéndonos en algunos lugares para realizar distintas actividades como ordenar viñetas que narraban la historia de Roldán o recitar versos del Cantar de Mío Cid. A esta narración en verso dedicamos la segunda parte de la visita, que nos llevó hasta el Museo Diocesano y el Archivo Histórico.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Celia Pardos

La excursión del jueves me encantó. Nos explicó Luis, nuestro guía, muchas cosas interesantes. Algunas ya las habíamos visto en clase de Lengua y literatura así que ya las sabíamos. Lo que más me gustó fue la visita al Museo Diocesano.
                                                                                                                                                              Natalia Dumall (3º C)





martes, 1 de noviembre de 2016

TALLERES YFU - YOUTH FOR UNDERSTANDING

El pasado 27 de Octubre , todos los alumnos de 3º y 4º de ESO  participaron en talleres con dos componentes de la asociación YFU ( "Youth for Unterstanding").

Alumnos de 3º ESO durante el taller


En los talleres "Coloured glasses" se han abordado temas como los estereotipos o la sociedad intercultural desde un punto de vista lúdico y participativo. 

Nuestro alumnos han disfrutado de una mañana diferente en alemán, complementada con charlas informativas acerca de intercambios de larga duración. A estas últimas charlas han asistido también alumnos entre 2º de ESO y 2º de Bachillerato.



sábado, 29 de octubre de 2016

VISITA A LA EXPOSICIÓN DE SANTA TERESA

En el Museo Goya han presentado a Santa Teresa de Jesús, con cuadros desde Goya hasta la actualidad, y con textos escritos con su propia letra. La exposición, por ello, ha resultado interesante para acercarse a la santa española y al mismo Jesús.

En plenas fiestas del Pilar, la Basílica bulle de gente, como nosotros, que realizamos un recorrido por grupos, en los que los alumnos fueron sus propios guias: comentando la simbología de la Santa Capilla, las pinturas de Goya, el coreto de los infanticos…

La visita fue enriquecedora y agradable, en buena compañía.


Pilar Calabuig, profesora de Religión Católica. 

jueves, 27 de octubre de 2016

VISITA AL MONCAYO Y TARAZONA DE 1º Y 2º DE ESO



Los días 18 y 26 de octubre los alumnos de 2º y de 1º de ESO, respectivamente,  realizan una excursión al Moncayo, organizada por el Departamento de Educación Física, para trabajar sobre el terreno el bloque de contenidos de actividades en el medio natural.


Partimos del Centro de Interpretación de Agramonte  pasando por la Fuente de la Teja, el Refugio la Paridera, el campamento "La Dehesa del Moncayo" hasta llegar, no con pocas quejas, hasta el Embalse del Prado. En el recorrido los alumnos disfrutan de los colores otoñales del bosque y aprenden la señalización de los senderos de montaña.


Por la tarde, en Tarazona, realizamos un recorrido por el casco urbano y  visitamos la Catedral.  

Pedro Baquedano, profesor del Dpto de E. Física.







lunes, 10 de octubre de 2016

ACERCANDO LA DANZA A NUESTROS ALUMNOS DE ESO


Nuestros alumnos fueron los primeros en disfrutar de un taller a cargo de la compañía de danza de Miguel Ángel Berna promocionado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte que nace con la intención de fomentar esta disciplina entre el público más joven. 


Miguel Ángel, intentó acercarse a la visión que los chavales tienen que la disciplina que más domina, la jota, y durante más de una hora intercambió puntos de vista con ellos y se afanó en transmitirles toda la pasión que él siente por este género artístico.   Insistió en lo importante que es  transmitir la cultura y la herencia artística de un pueblo . Esto no puede hacerse si no dejamos de ser meros espectadores críticos y no tomamos parte activa en el proceso.

Durante el taller se proyectaron fragmentos de un documental y se terminó con una pequeña actuación a cargo de uno de sus discípulos. 

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Ganadoras del concurso "DÍA DE LAS LENGUAS 2016"



El pasado 30 de septiembre , nuestra directora recibió a Carlota Cabañero, de 2º ESO A y a Benilde Candial, de 1º ESO C, para hacerles entrega de un pequeño obsequio por haber sido las ganadoras del concurso que se celebró el 26 del mismo mes. 


Agradecemos a Blanca Ramón, profesora del Dpto de Inglés y a sus alumnos de 2º ESO el trabajo que se tomaron para preparar el concurso. 


martes, 14 de junio de 2016

DESDE LA ILUSTRACIÓN ....... AL DISEÑO

¿Te gustaría saber que proyectos se realizan en el Bachillerato de Artes en el I.E.S. GOYA?

                Esta muestra te ofrece un paseo desde las perspectivas de algunas de sus asignaturas. Más de 100 proyectos te abren las puertas de la imaginación y la reflexión.
                Trabajos de gráfica, industrial e interiorismo llevados desde el diseño de una identidad corporativa, un anillo o el interior de unas bodegas representan la asignatura de Fundamentos del Diseño.

                Pequeñas piezas talladas en alabastro y escayola, estructuras de alambre imitando formas reales o máscaras desarrolladas con diversos materiales son algunos de  los proyectos de Volumen.         Trípticos fotográficos que muestran un resumen del hacer fotográfico durante todo un curso y el guiño mediante el retrato de los proyectos que desarrollaron los alumnos de Taller de Fotografía a sus compañeros de Volumen y sus +caras.

                La ilustración del comienzo de un cuento a modo de códice miniado, la creación de una hoja volandera criticando la situación cultural y educativa de este país desde frases dichas por personajes importantes o famosos de la historia y del mundo contemporáneo. Un trabajo que fue titulado: Para Goya la educación no es un capricho, ilustró esas frases con interpretaciones de grabados de Goya de las series Caprichos, Disparates y Desastres.

                En esta asignatura, llamada Taller de Artes del Libro, el alumno/a conoce y desarrolla técnicas de ilustración, grabado y encuadernación como puede apreciarse en las encuadernaciones japonesas que te invitan a que las abras y descubras el abecedario ilustrado que custodian.

                Por último, la asignatura fundamental y estructural de todas las del bachillerato de Artes, el Dibujo Artístico. En esta selección puedes apreciar técnicas secas y húmedas a través de la copia del natural de naturalezas muertas y otros modelos vivos o inanimados. Viajar desde la escala de grises a las monocromías y llegar al vibrante color de la realidad. A partir de esta visión y lenguaje y el buen trabajo, el alumno/a ya está preparado para evolucionar y desarrollarse.

                ¿ Qué ocurrirá a partir de ahora con las nuevas promociones que podrán acabar el bachillerato de Artes sin haber cursado Dibujo Artístico Lomce? Hubiéramos preferido no cuestionarnos esta incertidumbre sin sentido alguno...

                Os esperamos hasta el 28 de Junio en el I.E.S.GOYA